传播之路走与停

当物理公式和黑洞等天文现象，以艺术的形式传播到大众视野。做成井盖涂鸦，井盖涂鸦成为“网红”。或称赞，或质疑，而我认为：传播之路走与停，绝不因形式而却步。

首先，为什么会在传播形式上出现如此之大的分歧？这与人们的思想密切相关。在人们寻找科学知识的灌输渠道当中，科学频道和书本占绝大比例。为了追求准确，制作者往往在内容上制作较严谨。因此，大多数人们都为科学传播贴上了刻板的标签。无可否认，这在一定程度上阻碍了科学知识的传播。正如我国的外交政策：开放包容。我认为在科学传播方面，我们也应该以开放包容的心态，接受新兴的传播方式。努力推动科学传播形式，绝不让科学因形式而却步。

其次，我们该如何避免陷入“刻板”的泥泞？这就联系到我们灌输科学知识的渠道了。坚持“多元化”的渠道学习，避免出现局限性刻板印象。同时需注意渠道是否权威，防止拾取虚假科学知识。也正体现“走与停”这一观念。不仅是学者，研究人员也应以“多元化”形式传播科学文化知识，让科学贴近人们的生活，绝不让科学传播因形式而却步。也正是因为突破了这一限制，才有了井盖成为“网红”这一现象。

最后，如何让科学走近人们的生活？我认为，这需要人们主动走进科学。积极参加科学活动，了解科学知识。自然也就不会陷入“刻板”的泥泞了。在生活中传播科学知识，久而久之，良好的社会风气，也随之构建起来。

随着世界多极化的发展，文化多样化也随之兴起。我们应以“开放、包容、互鉴。”的心态学习各方优秀文化，以“开放、积极、包容”的心态接受新兴的传播方式。传播之路走与停，绝不因形式而却步。（文/犹子吟）

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